K
   It's Teatime
   Ant Parker
   문진미디어
   Boardbook + Tape
   12
   9500
즐거운 간식 시간, 아이들이 좋아하는 여러 가지 음식이 있어요. 바삭바삭한 과자, 버터 바른 빵, 그리고 맛있는 과일. 오늘은 어떤 간식을 먹을까 아이와 함께 책을 보며 살펴 보세요. 

* 이렇게 가르쳐 주세요. 
1.겉 표지의 그림을 아이에게 보여 주며 맛있는 표정을 지어 보입니다. 
1) 책을 들어 내용물을 마시는 흉내를 내는 등 현실감 있게 그림책을 읽어 줍니다. 
2) 책의 제목을 두 번 반복하여 읽어 주며 ‘냠냠’소리를 내어 아이도 따라 하게 하여 책 읽기에 관심을 갖게 합니다. 

2.사물의 이름을 문장보다 먼저 읽어 주세요. 
책의 내용은 아이가 많이 접하는 음식들이기에 그다지 낯설어 하지는 않지만 첫 단계로 엄마는 문장을 읽어 주지 말고 각 사물의 이름만을 반복하여 일러 줍니다. 
어렵지 않은 단어이므로 엄마의 말을 듣고 따라 하게 합니다. 

3.아이가 직접 말해 보도록 합니다. 
1)사물의 이름 말하기가 끝나면 책을 다시 펼쳐 거꾸로 아이에게 엄마가 짚는 사물이 무엇인지 직접 말해보게 합니다. 그런 후 각 사물에 관한 문장을 재미있는 목소리로 하나하나 읽어 줍니다. 
2)아이와 함께 나란히 앉아 책을 읽어주며 위의 대화를 활용하여 자연스럽게 이야기를 이끌어 갑니다. 
최대한 이야기 속에 아이를 참여 시켜 함께 읽어나가도록 합니다. 

4.수수께끼를 풀어 보세요. 
맨 마지막 장의 Did you see my spoon and the orange? 의 물음에 대한 답을 찾아보게 합니다. 
- Can you remember where the spoon and the orange are? 
(수저랑 오렌지가 어디에 있는지 기억나니?) 
- Tell me where they are. / Find them. (어디에 있는지 말해봐. / 찾아 보거라.) 

5.책 읽기에는 반드시 반복이 함께 이루어져야 합니다. 
아이가 사물의 명칭을 다 알고 어느 정도의 대화를 이끌어갈 수 있다 하더라도 언젠가는 또 한 번의 반복이 계속적으로 이루어져야 한다는 것을 잊지 말아야 합니다. 

* 책의 내용이 궁금해요. 
What’s for tea? (간식을 먹으려면요?) 
On goes my bib. (턱받이를 해요.) 
Oops, there’s egg yolk on my chin! (이런, 계란 노른자가 턱에 묻었네!) 
I’m thirsty. Look, there’s my juice. (목이 말라요. 보세요, 내 주스에요.) 
Ooh, can I mash my bananas? (우-, 바나나 짓이겨도 돼요? 
Let’s have some bread and butter. (우리 버터 바른 빵 먹어요.) 
Yum, yum! Strawberry jam. (딸기잼이 맛있다!) 
Crunch, crunch. Can I have another biscuit and a yogurt, please? 
(바삭, 바삭. 과자랑 요구르트 더 먹어도 돼요?) 
I drink my milk. All full up! (난 우유를 마셔요. 다 마셨네.) 
Did you see my spoon and the orange? (내 수저랑 오렌지를 봤나요?) 

* 아이랑 신나게 놀아요! 

1. Food Talk ( 음식 이야기 ) 
아이들이 부엌에서 놀기를 참 좋아합니다. 엄마의 살림살이가 가득한 곳이니까요. 
아이가 관심있어 하는 것부터 하나씩 가르쳐 준다면 많은 단어를 익힐 수 있습니다. 
1. 식탁에 아이를 앉히고 아이 앞에 3~4가지의 음식을 놓습니다. 
2. 엄마는 하나씩 사물을 가리키며 그것의 이름을 말합니다. 
3. 한 번 더 반복하여 말한 후 엄마가 어떤 것을 말하는지 아이에게 짚어 보게 합니다. 

2.‘Are you sleeping?’의 노래에 맞춰 다음과 같은 노래를 불러 줍니다. 
Bananas yummy, 
Cookies yummy, 
Orange juice too, orange juice too. 
Yummy, yummy, yummy. 
Down into my tummy, 
Good for you, good for you 
(여러 가지 다른 음식 이름으로 바꿔 노래를 불러 줍니다.) 

* 아이랑 영어로 얘기해요! 
- This is a banana. (이건 바나나야.) 
- Do you want some juice / biscuits? (주스 / 과자 좀 먹을래?) 
- Yes, please / No, thank you. (예 / 아니오, 됐어요.) 
- Are you hungry / thirsty? (배 고프니 /목 마르니?) 
- Can I have some milk? (우유 마셔도 돼요?) 
- Sure, you can. (물론이지.) 
- Look, there’s a spoon on the table. (봐라, 테이블 위에 수저가 있단다.) 
- Put the fork on the table. (포크를 테이블 위에 놓으렴.) 

* 노래를 불러 주세요. 

[ It’s Teatime ] 

What’s for tea? On goes my bib. 
Oops, oops, oops. There’s egg yolk on my chin! 
Oops, oops, oops, oops, oops. 

I’m thirsty. Look, there’s my juice. 
Ooh, ooh, ooh. Can I mash my banana? 
Ooh, ooh, ooh, ooh, ooh. 

Let’s have some bread and butter. 
Yum, yum, yum. Strawberry jam, jam, jam. 
Yum, yum, yum, yum, yum. 

Can I have another biscuit? 
Crunch, crunch, crunch. And a yogurt, please. 
Crunch, crunch, crunch, crunch, crunch. 

I drink my milk. All full up! 
Did<